5.给阅读留出自由时间 _ 如何不用督促,孩子就爱看书?

原创 [db:作者]  2020-06-21 08:41  评论 0 条
摘要:

[db:摘要]

你好我是真心爸爸,徐,志明我今天要讲的是,激发孩子阅读兴趣的第五个方法给阅读留出自由时间,前面讲过了两个放权问题。一个是把,毒物选择权还给,孩子,二是把阅读主导权还给孩子今天这个话题呢,其实还是放权是把时间还给孩子。有两层意思,滴还是得有时间读,第二第一时间是相对自由的具有弹性又能由孩子自己主导。
听说孩子得有时间读,有不少父母有疑问,我已经让孩子,选书了也让孩子自己决定怎么读了,但叔放开那孩子为什么就是不读呢,我想有一个重要的问题可能被忽视了,还是有空读吗,普遍,焦虑,及玩的环境,中父母总是担心孩子学得不够多所以都在拼命。周一到周五要,上学放学后或者周末就赶紧上课外班补习班兴趣班,有的孩子一周上班的时间要达到15个小时以上还能。多少时间从容地与书为伴有的父母会说时间还是有的,可是一有空还是就光想着玩,这个茶盘我想啊咱们做父母的。
这孩子可能得多一点同理心,父母工作之余需要,休息孩子都忙成那样了,有点空自然也都想着休息玩玩儿不让他休息不让玩。简直就是把孩子,当成小机器人会把它给累坏的所以孩子的阅读时间,还是得到被父母给安排吗的时间里去找而不能去挤必要的休息时间。说到,这儿我想跟你讨论两个小问题,一是父母的,种草,二是给孩子的时间留白在妈妈们的朋友圈儿里种草出现的频率。绝对,位居,前,三另两个是塞娃打卡,而种草某个课程又会占到种草活动的半壁江山,种草拔草真是一对儿特别生动。
见多,了我眼前总会浮现出老母亲们勤勤恳恳埋头耕耘的,景象如果把课余时间当成孩子的自留地,你想象一下就不难发现它已经。妈妈们,注满了从各处拔来的草几乎没给孩子留一下一点地方,教育家蒙台梭利说过,孩子和大人一样也承担着属于他的责任和工作。这个工作,就是发展,他自己,但是连一丁点自留地都不剩的孩子还有多少发展自己的机会呢,他们会成为完全被大人控制的木偶一样的小孩。所以,啊父母需要给孩子的时间,留白留白是中国美学中,的一个重要的概念书法绘画有了,留白才有独特的神韵和无限的想象。
父母,不站满孩子的所有时间,允许孩子独处发呆做自己喜欢的事孩子会获得认知自我的能力与自己相处的能力独立。思考的能力,慢慢成长为真正的更有力量的他自己阅读作为孩子自我教育自我发展的一项重要的活动也是在这样的留白时段。阅读需要大量时间,父母给孩子留下的课余时间,越多,孩子越有充足的时间可以用于阅读,受够了给阅读留出自由时间的第一次。孩子得有时间读再来说第二层意思,这些时间是自由的,一些父母喜欢帮孩子制定时间表,答案写作业哇上课外班。
学英语阅读等活动啊,都安排进去,觉得,这样呢就不愁孩子没时间看书了,而且,执行时间表的严格程度,高到让人吃惊,一是阅读时间到了。就必须开始看书,无论孩子这时,是想休息一会儿,玩一会儿还是干脆无所事事地,发呆,二是阅读时间还没到现在还不能看书,有点不可思议但也确有其事,一位妈妈,说我让孩子自己上网买书,孩子的积极性倒是挺,高书已到货也不等阅读时间了马上就抱着看起来。我还,遇到过一个小学生,她的烦恼是啊做完作业想看会儿书,但父母非得,让他出门去玩而且不玩到规定时间不许回家,增加孩子的户。
爱活动当然很不一样但如此要求也未免过于刻板了,而且固定时间固定时长的课表是活动还和阅读活动的几个特征互相冲突。第一个,特征,爱阅读的人随时能读布局时间,对真正热爱阅读的孩子来说,阅读活动是无缝融入生活的他可能在放学后。等吃晚饭,时,随手拿起一本书来看,可能,写作业累,了拿起书,来看,上集可能想在睡前看会儿书放松一下可能蹲马桶的时候也想拿本书陪她。其实能读是特别好的状态当然,躺床上看书和蹲马桶看书的习惯确实不太好你可以告诉孩子,蹲马桶看书为什么不好让孩子把躺在床上看书。
变成,趴在床上看书,但是,不能把看书变成必须某个时间在书桌前正襟危坐的活动没有一个孩子会喜欢上学累了一天之后还有个几点开始。几点结束,的,阅读课在等着他,第二个特征,专注,地投入阅读需要相对长的,时间而且这个时间呢,还需要有一定弹性要能灵活地延长。有十分钟,碎片时间,当然也能拿起书,来看上几页但从专注程度阅读效率阅读享受来看显然不如踏踏实实地看上半小时一个小时。另外,呢,如果正读的津津有味,却被提醒,阅读时间用完了该按照时间表去做别的事了也很让人扫兴,孩子,还很可能做不到马上停下来去做别的。
又会让父母很恼火,觉得时间表被打乱了,第三个特征,阅读需要在相对闲暇放松的时间段进行不适合紧凑的。一连串活动的中间,像我自己,如果今天还有工作没完成我很难坐下来专心看书,如果今天的工作都做完了,看你说来就特别容易投入。孩子也是一样,赶紧按照时间表,都上半个小时,后面还有一堆任务挡,着会,让他在阅读的时候呢处于紧张状态不能真正的投入所以我个人。非常,支持,每天给孩子留出一定的阅读时间,但不赞成,把,阅读时间规划到一个固定的时间表当中,让孩子有时间读而且时间是从祖的相对自由的。
具有弹性就能有孩子自己主导,才是我今天要跟你讲的给,阅读留出自由,时间,的真正含义,那么留给阅读的自由时间最好在。片子,时段的比较好的自由时段有三个第一个,时段放学后到晚饭前这个时段相对较长而且上学累了一天大多数。都希望能在晚饭前,放松,一下饭后再写作业所以我们可以引导,孩子在这段时间休息休息玩一会儿再看会儿书,时间长短没关系。有孩子自由掌握第二个时段晚上完成作业后,每天的作业呢当然要保质保量完成有了饭钱充足的自由活动。
孩子会更容易在,饭后用一段比较长的时间专心致志地完成作业如果孩子足够,投入小利狗高从完成作业后到上床睡觉前应该还有。反而空闲,时间这段时间呢也很适合用于阅读,而且睡前看会儿书也是很好的休息和放松,一些父母可能担心睡前看书啊会影响孩子的作息时间。这个问题呢,咱们在后面关于阅读优先级的那节课还会讲到这里可以先提一句,就我作为两个孩子爸爸的个人经验上床睡觉时间,啊不要看了。保留适度,弹性对孩子不会有任何的不良影响,第三个时段,周末如果父母肯放弃一些课外班的安排。
作业完成,后给孩子留出完整的半天或者一整天时间周末就是孩子最佳的运动时间,他可以有大块的时间从容阅读每个周末都能读上好几个小时。看书的孩子和每个周末都在上课外班的,孩子几年下来,会大不相同,当然,碎片时间,也可以利用起来孩子,随时能看上一会儿书。说明,她是个爱看书的孩子,但我想提醒你注意,利用碎片时间阅读应该是孩子主动,而不是大人安排说到这儿你可能会,想把这么多时间交给孩子。让,他自己玩吧他会不会啥也不看,把时间都给浪费掉啊,这就,有点思想矛盾,了一方面咱们希望孩子能学会时间管理,一方面又不肯放手给孩子。
有时间还是,没有时间可,管怎么能学会时间管理,进而建立起足够好的自律呢,再多说,两句啊绝大部分,学校呢需要有一个固定的时间表。才能有效安排成百上千个孩子的活动,的家庭呢应该是让所有的家庭成员包括孩子都能放松的做他自己的地方每个人在家里都需要。根据,自己的意愿,安排时间的,自由而不是总被别人要求着按时做这做那这样啊一个,家才能给,每个人足够的,滋养,帮助他积蓄能量。去应对外界环境和各种挑战,所以我们不能把孩子在家里的,活动也变成,课表活动想要收听更多付费结果请加微信。
250,期待您的加入咱们来小结一下,给孩子的阅读活动留出自由时间意味着继续要。孩子有时间看书,也需要让这些时间有一定弹性而且有孩子自己掌控,要做到这一点呢父母应该尽量少种草各种课程给孩子的时间。600同时也要避免给孩子的阅读,活动安排相应的时间表,因为课表是活动和阅读活动的特征有明显的冲突无法让孩子安心地享受阅读。好今天的课呢就到这儿如果你喜欢我的课,欢迎转发给你身边的朋友们,咱们下次再见,

历史上的今天:

文章标签:
特别说明:如果本书连接失效,关注微信公号补发:扫描二维码全民阅读epub的公众号,公众号:今日干货分享
版权声明:5.给阅读留出自由时间 _ 如何不用督促,孩子就爱看书?》,版权归 [db:作者] 所有,侵删!

发表评论


表情