26.欢迎提问 _ 提问即求知,培养孩子的提问能力

原创 [db:作者]  2020-06-21 08:41  评论 0 条
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你好我是真心爸爸徐志明今天咱们讲父母帮助孩子提升阅读能力的第四个方法,欢迎提问,在课程的第二模块中,咱们已经讲过支持孩子自主阅读。父母,要做个,好的答疑解惑者,主要讲的是提问的价值,父母,对,孩子的提问,应该抱什么样的态度,这一讲呢,咱们来讲一些更具体的技术问题包括如何引导。有效提问,如何给出有效回答,如何帮孩子学会使用各种外部资源求解,等等,据说如何引导孩子有效提问,有效提问简单说。
就是能把自己的问题表达清楚,别人理解你的疑问在哪里,才有可能,给出你,需要,的解答,一些父母在孩子上学之后会发现孩子有什么问题都不去问老师。出现这种情况,的有两种可能一是孩子不敢提问,这需要父母在家里多鼓励和回应孩子的提问另一种可能,就是,还是不善于提问对自己能把握。你问,明白没有信心,每个孩子都有天然的好奇心,但有效提问的能力却不是天生的而是在日常生活中逐渐习得的学习的对象呢。主要是父母,孩子的语言风格主要受父母影响,提问,风格也主要来自父母,所以父母自己需要多学习一些有效提问的技巧。
你,在和孩子的互动中潜移默化的影响到,孩子在我看来啊,有几个技巧特别,重要,一是提问要尽量具体,提问时要把相关背景描述清楚比如经常有。我问我,三岁孩子脾气很大怎么办,这样的问题呢就太大太空洞缺乏具体描述,根本就没法儿回答所以我会引导一下孩子通常是什么情况下。最近的脾气大到什么程度呢如果你喜欢问这样特别宽泛的问题,孩子就很可能也喜欢这样问问题所以父母一方面需要留意和孩子互动的时候。自己,尽量不要这样,向孩子发问,另一方面,也要学会在孩子提出过于宽泛,没有办法直接回答的问题的时候有意识地引导孩子细化问题比如孩子。
妈妈这本书我读不懂怎么办你就可以引导,孩子不懂的地方是,哪,呢,这样的孩子就会进一步去把那些有疑问的地方找出来,经常有这样的实践孩子。提问就会越来越具体越来越有针对性,二是提问要聚焦于真正的问题,不胡乱,联系比如有父母问我孩子每天上幼儿园都很。又哭又闹我觉得孩子很软弱,请问如何,能帮,孩子,培养,坚强,的,男子汉气概呢,这样的提问,呢就属于逻辑不清胡乱联系不喜欢上。和男子汉气概有什么关系,吗如果父母和孩子在日常交流中提出的问题总是类似这样的孩子的提问,风格也会如此,所以父母。
需要,自己有准确定义问题的意识也需要在和孩子的互动中留意随时帮孩子理清问题比如遇到刚刚这个问题我会引导一下提问的父母你想一想。家里有什么,情况可能是孩子不爱上幼儿园有关吗,这样呢,提问者的关注点就会重新回到博爱上幼儿园这个问题本身如果孩子提出一个类似这样的。你觉得问,的特别不清楚的问题,你也可以用同样的方法引导孩子逐渐把问题准确聚焦到真正的疑难之处三是尽量,提开放型的。有的孩子提问的时候喜欢问是不是有的孩子喜欢问为什么,怎么回事,是不是就是封闭性问题因为需要的答案只有是或者不是。
但为什么,怎么回事,这是开放性的问题,很简单啊,开放性,的,提问,更容易得到别人借师兄的回答,从而获得,更多信息,还是习惯。用,哪种问法也受父母的影响所以平时和孩子聊天交流的时候父母应该多问开放性的问题,少问封闭性问题比如孩子看过一本书你问他。你觉得这本书,好玩吗,孩子只需要回答,好玩或者不好玩你问他这本书你看到了什么好玩儿的事儿吗,孩子可能就会开始给你复述那些他觉得好玩儿的事儿。在这样的互动中呢孩子更容易学会,如果,他想从别人那里获得有效信息,应该如何提问,说过父母如何通过提升自己的提问能力钱。
策划的教会孩子有效提问,咱们,再来说孩子体温的时候父母如何给出有效回答有效回答并不是说对孩子提出的各种奇葩问题父母。时刻都能拿出一个标准答案,谁都,做不到这样但至少我们要做到充分尊重孩子,就自己所知根据孩子的理解能力实话实说孩子。这个问题可能有两种情况一种是大人知道的啊能解释清楚的这就需要我们努力,组织自己掌握的信息尽量详细确切的回答孩子。是因为妈妈整天向我求助三岁的孩子看书时看到,洪水,他说因房子的水是黄水不是洪水该怎么给她解释呢,其实这样的问题呢并不超出。
我承认的,常识只要我们有耐心,就能明确地回答孩子,如果是我我会靠着孩子洪水的,洪和红颜色的红不是同一个字洪水的洪。意思是大洪水就是大水下雨时山上流下来的水河里的水水量都很大力量,也,很大所以叫洪水洪水呢会夹在泥沙。所以也是黄色的另一种问题呢是大人不知道答案,解释不清楚的,但也需要我们尽自己所能给孩子提供一些有价值的信息而且这些信息。劈奶既没有原则性的错误,也不包含有意的,误导比如孩子看植物书看到含羞草就会很好奇含羞草的叶子为什么会合起来。
可能有的父母就会,说,哦,因为他害羞,这样的回答,呢不包含任何有价值的信息,还会误导,孩子所以不是好大最佳答案当然是专业的。你上网查一下,很容易查到,如果不想去,查至少可以告诉,孩子有些植物啊会有一些比较奇怪的功能具体呢我也不知道为什么以后你看书多。可能会遇到,专门讲那些奇怪植物,的这样的孩子即便没有得到确切的答案,也了解到了求解的大致方向就我个人了解能做到这样。你回答,孩子,提问,的,水平就会超出平均水准因为,相当多,父母回答孩子的,提问,啊都实在是太不认真了,当然如果你还能做到帮孩子学会使用。
这种外部学习,资源获得有效解答对孩子阅读能力和探究能力的发展会有更大的帮助对孩子来说,父母本身就是一个学习资源。孩子向你提问,就是初步具备了有效利用外部资源的,能力但很多父母都有一个小烦恼,就是孩子老问各种各样奇奇怪怪大人根本答不上来。这个问题,其实我们既不需要埋怨孩子老爱,提问也不需要惭愧自己经常答不上来,哎遇到答不上来的问题正是我们引导孩子学会使用更多。快步学习资源的好时机,一个资源,是,书这本书上的问题可能在那本书里找到答案所以我们首先可以教会孩子有问题去查相关的书。
比如关于植物的问题,可以去看植物科普,书关于动物的问题可以去查动物科普书,孩子学会这个方法呢,会很自然地开始延伸阅读。什么是延伸阅读,我们后面的课程,啊,还会专门讲解另一个资源是互联网,如果孩子已经认字,遇到你自己答不上来的问题你可以教她上网搜索。很多,父母,都,担心,孩子,过于,迷恋,电脑,所以会限制孩子使用,电脑更不鼓励孩子上网其实现在这个时代啊能熟练地通过上网搜索获取。pc已经是小学生中学生的必备技能,还是欠缺这种能力,未来可能会遇到很多困难,比如我们家小儿子前阵子遇到了一项作业老师让孩子们。
研究,汽车厂为什么能生产口罩这样的问题呢没有任何一本书能解答,只能通过网络搜索去了解,此外博物馆科技馆动物园。植物园以及各种能让孩子通过现场观摩获取新知的地方都可以看成是帮孩子答疑解惑的学习资源比如最简单的孩子问生日蛋糕是怎么做。如果家里没有烘焙书,里带他去一个烘焙店孩子,马上,就能,看个明白了,使用这些外部学习,资源孩子可能不会马上得到一个完美无缺,的,答案。这样的过程,呢,其实是教给孩子一种探究问题的方法孩子掌握了这样的方法,就能逐渐开始自己探索然后阅读能力会越来越强知识面也会。
哎呦挂好来小结一下今天咱们讲的是如何引导孩子学会有效提问如何有效回答孩子的体温如何帮助孩子学会使用各种。外部资源,求解我的建议,是父母需要提升自己的提问,能力包括提问尽量具体准确尽量提开放性问题你在互动过程中潜移默化地教。对孩子如何提问,回答孩子提问的时候父母需要做到知道答案的问题,尽量做详细确切的解答不知道答案的问题,要尽自己所能为孩子。提供有价值的信息,同时还需要引导孩子学会使用各种外部学习,资源并通过使用这些资源的过程逐步提升探究能力,今天的课就在这里。
感谢你的聆听下次课再见,

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