14.做个好听众 _ 学会倾听,尊重孩子的想法

原创 [db:作者]  2020-06-21 08:41  评论 0 条
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你好我是真心爸爸徐,志明今天咱们开始讲父母支持孩子自主阅读的具体方法第一个方法做个好听众,你可能有点奇怪为什么不是讲。拼,了因为大人给孩子讲是,大人才思考孩子输给大人听是孩子在,思考为什么父母不要讲后面专门有一堂课系所这一节课呢咱们先说。父母为什么需要听,我想先请你想一下最近孩子有没有给你讲从书里看到了什么你认真听他说了吗,或者如果孩子还没开始阅读。
他最近有没有给你讲点别的你是如何回应的,说说我了解到的,情况我经常遇到关于孩子说话的提问日常说话和对书的海论都有。孩子从一岁到高中生都有有的父母觉得孩子考的表达总是逻辑不清,我们该,怎么办有的父母觉得孩子老是说不停说她有点烦有的父母。我觉得孩子的观点总是很幼稚,问我有什么办法可以提升孩子的思考能力,这些都是父母单方面的看法,换到孩子的角度来看呢你会发现这些孩子七。都很难从父母,那儿得到足够的,倾听当父母倾听,孩子真的特别重要,比孩子怎么说中了毒就阅读培养来说父母的倾听。
直接关系到孩子的阅读,意愿孩子阅读能力的发展,现在说父母能否倾听,如何影响孩子的阅读,意愿人人都喜欢把自己发现了好玩儿的事儿。一时间讲给身边亲近的人听比如我自己就很喜欢跟这些妈妈分享阅读感悟,孩子也不例外读完一本书看到有趣的人物故事,学到新知识了解的信息。以及新观点会特别兴奋,地想跟父母分享这种分享其实是完整阅读过程中一个很重要的部分,自己想说恰好有人想听会让孩子觉得。遇到了知己,同好觉得特别尽兴,如果孩子想,讲而你不想听,他会觉得读得不尽兴甚至扫兴,最初扫兴啊还会影响到孩子的阅读成就。
咱们讲阅读心流的时候讲过,能给别人讲自己从书中读到的东西会让孩子特别骄傲,觉得会读书的我真厉害,所以父母能在孩子兴致。老婆子给你讲述的时候乖乖的做个好听众表现得特别想听听得特别认真而且经常表示,认同和赞赏,会给孩子很大的成就感让他乐了。越喜欢自己到书中探索和发现,如果父母的表现刚好相反,孩子的成就感和,阅读,兴致都会大大降低,因为对孩子来说父母的,接纳,认同。特别特别重要,上来说父母能否倾听如何影响孩子阅读能力的发展,一些父母可能,认为孩子把从书中读到的东西讲给大家。
客厅就是简单的闲聊,和阅读能力无关其实细分一下孩子的讲述有四种不同,类型比如孩子跟你说我看到什么什么了。我给你讲哈,这是复数就是把读到的内容大致讲出来,会锻炼到孩子从,读物中获取信息并成立这些信息的能力还是跟你说。我,觉得这个故事里的谁谁谁怎么怎么样,这是,评论是就读到的内容发表自己的看法会锻炼到孩子在阅读时进行独立思考的能力还是来问。这是怎么回事,为什么会这样这是提问会锻炼到孩子在阅读中发现问题不断探究的能力,还是跟你说我觉得谁谁怎么怎么样。
觉得,呢,这是要找你讨论,会锻炼,到孩子就读到的内容深入思考并与别人做思想交流的能力,这些都是重要的阅读能力如果孩子读过什么,啊从来都是。不发说明她从书中获取信息并进行思考的能力非常有限,同时给父母,讲的时候,孩子会一边说一边,想一边组织语言努力把自己的想法表达清楚。反正听明白他的表达能力也会得到有效锻炼当然这一切的前提都是父母愿意倾听会倾听,所以父母在孩子表达的时候做个好听众。是孩子自主阅读能力发展的重要基础性,工作,那么父母该,怎么,听才算是一个好听众呢,我有几个具体的建议第一个建议乐于听。
专心听耐心听,孩子说话的时候你要停一下手里在做的事儿看着她保持微笑表示我在听我愿意听,听他说话的时候要认真专注不能三心二意。每次都让孩子,完完整整,的把话说完,无论,他说什么,啊说多长都不要打扰他打断她不要不耐烦,有的父母觉得哎呀大人忙着呢,孩子却拉着你说这说那。招人烦的,其实原因呢还是在于父母肯听孩子说话的时候太少我的经验是,啊如果你能经常听孩子说话真的忙得不可开交的时候孩子肯定能自己。人家不来打扰,你第二个,建议不质疑不反驳,不嘲笑,不秉持这四个不被好其实都是对孩子的尊重,
孩子的话如果非要以成人的标准来衡量,当然很可能幼稚偏颇罗嗦逻辑不清,所以不少父母会很随意地表示怀疑,随口,批评,随口反驳有的。甚至会,嘲笑孩子,你说什么呢,或者贬斥孩子还是小孩子别瞎说,这样会让孩子很沮丧,挫败有几回这样的事呢孩子就不再喜欢跟你说,父母能,放下,成人的傲慢和偏见,一孩子的标准来看孩子你会发现他的很多表达都特别真实生动有趣很新奇很有想法你对孩子的表达就会。欣赏多过不幸,比如我们家我和珍惜妈妈就经常由衷地赞美孩子,我觉得你说的特别有道理,当然如果你觉得孩子的话有需要补充。
或者,引导的,地方也并不是不能说你可以平等认真温和地表达自己的看法你,可以说我认为如何如何你觉得呢但是不要直接说你这么说。第三个建议,体察孩子的感受与孩子,共情,共情,也叫同理心,父母需要培养自己的共情能力。可留意体察孩子的感受,无论是愉悦期待愤怒沮丧失落郁闷等等等等然后理解尊重孩子的感受一大人。可以,表现的神经大条,对孩子的感受理解的极其粗糙,另一些大人呢会认为小孩就是小孩哪来那么多复杂感受,孩子的感受总被忽视,否定它。
看书,时有什么感想,就不会愿意跟你分享,他觉得说了你也听不懂,第四个建议适当推进孩子讲述的时候你可以在适当的时机。表示出对,后续内容的兴趣,你可以,问然后呢为什么呢,萌萌,怎么样,孩子得到积极反馈会说得更有兴致,大人表现得性趣索然的孩子。你会觉得无趣第五个建议不强迫孩子说,只在孩子要求你听的时候做个好听众孩子不想给你讲的时候不主动要求。还是,假更不强迫孩子,这样这一点我要特别提醒那些很在意所谓阅读书初的父母他们特别喜欢要求孩子复述读到的内容还总是向孩子提问。
好好检查他读明白了没有,对孩子来说,他想讲的之后你不想听他不想说的时候你又非得让他做这两种情况都特别让人不快,能好好听孩子。说话的父母会在家里营造出特别棒的阅读分享氛围,让互相说说自己读到了什么成为,日常生活的一部分比如你送孩子去幼儿园路上孩子可能会。可以讲昨天看到的故事,孩子读了一本书在饭桌上兴高采烈地跟你讨论这本书中的人物你在做饭还是在看书,他跑来问你一个问题你回答了他又回去继续看。家里有这样的氛围,孩子自然会特别喜欢自己看书阅读能力也会快速提升,说到这儿我再多说几句在家庭中倾听不仅会。
保护孩子的阅读意愿帮孩子发展阅读能力这么简单,它还是整个家庭教育甚至整个家庭生活的基本方法之一比如说很多父母觉得孩子总是吧。的话当耳边风,这70与父母自己会不会倾听密切相关,孩子的大部分习惯,都是从父母那儿学来的要想孩子专心,听大人说话,父母。先做到专心倾听孩子说话理解尊重孩子的表达有这样的意识你就,不但,能在孩子阅读生活中自己的做个好听众也会在日常生活的其他方面。做个好的倾听者,这样孩子就会知道他的话会被打认真思考会得到毫不敷衍的回应,他也会用同样的方式回应大人,
比如有人觉得夫妻之间没办法交流,跟对方说什么,他都不好好听,其实也需要想一想,对方跟你说话的时候你好好听他说了,吗在家庭中营造出互相。平平的,份亲子关系和夫妻关系,都会融洽的,来小结一下,支持孩子自主阅读,父母先得学会做个好听众,父母善于。父亲却可以保护孩子的阅读意愿又能帮孩子发展阅读能力,好听众的,本分,事乐于听专心听耐心听,不质疑不反驳不嘲笑不变。体察孩子的感受,与孩子共情,能适当推进话题但不会在孩子不想说是强迫他说,善于倾听的父母会在家庭中营造。
五良好的阅读分享氛围,促进,孩子自主阅读,同时也会建设出更好的亲子关系和夫妻关系,好今天的课呢就到这里感谢您的聆听如果你喜欢我。欢迎转发给身边的朋友们下次再见。

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